¿Les enseñamos de verdad?

Muchas veces he encontrado a padres (y apoderados) que concuerdan en una razón común:

"A los niños hay que enseñarles las cosas como son realmente"

¿Y cómo son las cosas "realmente"?

Estamos dejándonos avasallar por la tecnología, por la economía, por el egocentrismo y por muchos permisos que a la larga, le terminan saliendo caro a la sociedad.

Hoy los niños y los jóvenes (e incluso los adultos):

• Enseñamos a ya no caminar, ni a andar en bicicleta (tanto que a veces al ciclista lo miramos como un estorbo en una carretera o pista); por que "el tiempo es dinero y no hay que perderlo".
• Enseñamos que ya no importa mucho la ortografía, ¿total? el corrector del software de ofimática corrige todo eso; ni somos hábiles con las matemáticas (benditas sean las calculadoras), ni redactamos informes, es más, casi ni escribimos (recordemos que ya existen software para que la PC "nos escuche y copie").
• Hoy el contenido sexual y sensual está en todos sitios (gracias internet) e incluso en los mismos medios de prensa, serios o no; y si alguien intenta cambiar o detenerlos se les acusa de dictadores, de intervencionismo y salen a "luchar por la libertad de expresión"; y a quienes criticamos eso, nos llaman "cucufatos", "retrógrados" o hasta "imbéciles fanáticos religiosos". Y no es que estemos en contra de la exposición de ese material, es que estamos en contra de que sea tan explícito y tan accesible para los niños.
• Hoy enseñamos a ser desconfiados, a pensar sólo en nosotros, a que si alguien nos pide "un sol" en la calle, seguro es para drogarse o para otro vicio, menos para alimentarse o subsistir. Enseñamos a no confiar en nadie "ni en tu propia sombra" dicen. Enseñamos que es más seguro vivir en islas sociales, dándole la espalda a realidades de las que no nos sentimos ni culpables, ni responsables.
• Enseñamos a que los animales son eso, animales. Ya dejaron de ser "criaturas de dios" o "los mejores amigos de una persona". Ya no más. Ahora si un perro te estorba, mándalo a la calle, o intenta abandonarlo a su suerte, a que muera de hambre, sin un hogar. Finalmente mantener una mascota es un gasto más.
• Les enseñamos a usar un celular, para estar siempre en contacto, pero no les dijimos que esos medios son justamente eso; "MEDIOS" y no fines.
• Les enseñamos que las cosas cuestan, que la vida es dura y que debemos asegurar nuestro futuro económico; les enseñamos que debemos preocuparnos siempre por el dinero, ya que éste definirá tu futuro, tu presente, tu tranquilidad, tu seguridad, y también tu muerte. Pero nos olvidamos de enseñar que el dinero no se lo lleva uno a la tumba, ni las joyas, ni los autos. Ni tampoco enseñamos que con el dinero que gastamos en una cerveza, o una cajetilla de cigarros, hubiera podido comer un ser humano en la tierra. Finalmente, ese no es nuestro problema, es la mala suerte/decisión de esa gente.
• Les enseñamos que en la vida hay gente deshonesta, amoral, sin palabra, llenas de hipocrecías y rencores, de falsas promesas, que nos mienten para conseguir lo que quieren; y que por lo tanto, nosotros debemos ser "peores que ellos" para que "no nos hagan daño".
• Les enseñamos a no tener ideales, a no luchar por esos ideales; a callar porque sino "me quedo sin trabajo" o "te quitan la beca" o porque seguramente es mejor "no meterse en problemas que no son tuyos", INDIFERENCIA, le llaman algunos.

Afortunadamente, los niños y los jóvenes, e incluso los adultos, no solamente aprendemos lo que nos enseñan; SINO QUE APRENDEMOS LO QUE NECESITAMOS APRENDER.

Y esa juventud de hoy está aprendiendo lo que ya no nos enseñan... ¡Gracias a Dios!

Código de Ética de un "DIRECTIVO" o de un "DIRIGENTE"

Un dirigente de cualquier organización es una persona con un gran poder, pero asimismo este poder exige una gran responsabilidad y es por ello que los dirigentes deben ser altamente profesionales manteniendo una etica que este por encima de cualquier cosa, en esta ocasion les quiero compartir el codigo de etica para dirigentes escrito por el Colombiano Fernando Gomez Martinez, con el fin de que lo tengas presente al momento de ser el lider de cualquier organizacion.

1. Tener Principios: Trazar una politica, señalar objetivos y concretar metas. Cambiar la estrategia cuando sea necesario, pero no sacrificar nunca los principios. Reconocer los errores pues quien no los reconoce no se conoce a sí mismo. Tener coraje para luchar cuando lo exijan nuestros principios.

2. Obrar con fé: Tener confianza en la capacidad de superacion del hombre. Mirar siempre hacia adelante, con confianza en el futuro. Actuar con el poder de convicción que solo da la seguridad de poder actuar.

3. Decidir: Saber escuchar para ponderar las ventajas y desventajas de cada curso de accion, y luego decidir sin vacilacion. Saber escoger la mejor entre varias alternativas, aun a sabiendas de que ninguna es realmente buena. Decidir oportunamente, ya que mas vale equivocarse que dejar de decidir. Decidir, si es necesario, contra la opinion autorizada de nuestros consejeros de confianza cuando hay que salvar un principio.

4. Saber qué sabemos: Quien no sabe que no sabe se equivoca fácilmente, como se equivoca quien no sabe lo que si sabe. Muchas veces, lo que no se ve es lo más importante de una obra. Por ejemplo, una organizacion funciona bien cuando no se nota la organizacion. Igualmente es fácil ver lo que se ha hecho, pero no es factible mostrar lo que hubiera ocurrido si se hubiera dejado de hacer.

5. Contar con autoridad moral: Solo la autoridad moral permite ejercer bien el poder, como una oportunidad para servir a los demás. El poder es fragil; entre más se ejerce menos fuerza tiene si no cuenta con el poder de la autoridad moral.

6. Entender que el cambio genera el cambio: Muchas veces hay que sacrificar una ventaja temporal para lograr más tarde un bien mayor. Frecuentemente hay que inducir un cambio y esperar que produzca resultados antes de provocar un nuevo cambio. La impaciencia es mala consejera cuando se trata de transformaciones institucionales.

7. Comprender que los hombres hacen las instituciones: Obrar con calor humano. Hay que confiar en la gente para inspirarle confianza, darle responsabilidades para que se sienta parate de la obra. Hay que hacer sentir a cada cual que todos somos igualmente importantes, para que luche por la obra y la defienda con ardor. Las ideas no son buenas hasta que los demas las consideran como propias. Las obras no son buenas a menos que sigan cuando ya no son nuestras.

8. Comprender tambien que las instituciones hacen a los hombres: Hay que dar a cada cual un reto. Los hombre crecen frente al reto de las cosas importantes y dificiles. Si alguien fracasa, hay que darle otro reto, uno distinto, porque todo hombre es capaz de hacer algo para lo cual es capaz.

9. Dar para recibir: Quien tiene más tiene el deber de dar a quien tiene menos, para que tenga más. Sólo dando podemos aspirar a recibir. Lo importante es cumplir con el deber, actuar a conciencia, dejar que nos juzguen por lo que hicimos y no que nos acusen por dejar de hacer.

10. Sabemos que no hay nada nuevo bajo el sol: A lo más el hombre puede moldear arcillas. Tener la ilusion de que esta creando lo que ya existe. Con imaginacion creadora puede dar un nuevo impulso a las cosas. Puede innovar y avanzar. Hay que hacer las obras con amor, pero no enamorarse de las obras. Saber retirarse, porque las obras buenas nunca se terminan y siempre hay otros que las pueden hacer mejor.

Las Cuatro leyes de la espiritualidad que se enseñan en la India

Revisando algunos blogs muy buenos vinculados al Emprendedorismo y temas relacionados, me encontré con este escrito, que realmente nos invita a pensar en muchas cosas.

Lo comparto acá en mi Blog, pero lo encontré en el Blog "Negocios y Emprendimiento".

LEY 01:

"La persona que llega es la persona correcta"

Es decir que nadie llega a nuestras vidas por casualidad, todas las personas que nos rodean, que interactúan con nosotros, están allí por algo, para hacernos aprender y avanzar en cada situación.

LEY 02:

"Lo que sucede es la única cosa que podía haber sucedido".

Nada, pero nada, absolutamente nada de lo que nos sucede en nuestras vidas podría haber sido de otra manera. Ni siquiera el detalle más insignificante. No existe el: "si hubiera hecho tal cosa...hubiera sucedido tal otra...". No. Lo que pasó fue lo único que pudo haber pasado, y tuvo que haber sido así para que aprendamos esa lección y sigamos adelante. Todas y cada una de las situaciones que nos suceden en nuestras vidas son perfectas, aunque nuestra mente y nuestro ego se resistan y no quieran aceptarlo.

LEY 03

"En cualquier momento que comience es el momento correcto".

Todo comienza en el momento indicado, ni antes, ni después. Cuando estamos preparados para que algo nuevo empiece en nuestras vidas, es allí cuando comenzará.

LEY 04

"Cuando algo termina, termina".

Simplemente así. Si algo terminó en nuestras vidas, es para nuestra evolución, por lo tanto es mejor dejarlo, seguir adelante y avanzar ya enriquecidos con esa experiencia.

Creo que no es casual que estés leyendo esto, si este texto llegó a tu vida hoy; es porque estas preparado para entender que ningún copo de nieve cae alguna vez en el lugar equivocado.

Frase referente a la educación

"Uno de los más serios problemas del mundo actual es que muchas personas creen que, porque han estudiado, no tienen que pensar." - Aldo Cammarota

"Lo que cuenta hoy día es la educación. O va uno a la Universidad o pone uno su negocio de manera que pueda contratar a los que han ido." - Isidoro Loi

"Estudiar sin pensar es tan inútil como pensar sin estudiar." - Kung FuTse, Confucio

"La educación es la vacuna contra la violencia." - Edward James Olmos

con referencia a:

- Citas, Pensamientos, Frases de EDUCACION (ver en Google Sidewiki)

Chiclayo - Foro Anual de Marketing

Creo que es de interés este evento.

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Periodistas y el Software

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